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Avant le premier cours
Nous vous recommandons d’arriver environ 15 à 20 minutes avant le début de votre cours, afin d’avoir le temps de vous préparer sans créer trop d’achalandage autour de la piscine. Nous vous demandons de ne pas arriver trop tôt, puisque les groupes se succèdent et que l’espace doit rester confortable pour toutes les familles.
Oui, arriver 5 à 10 minutes à l’avance au bord de l'eau peut être une bonne façon de permettre à votre enfant de découvrir doucement le nouvel environnement avant d’entrer dans la piscine tranquillement.
Aucune préparation particulière n’est nécessaire. Vous pouvez simplement parler de la piscine de façon positive et expliquer à votre enfant qu’il découvrira l’eau avec vous. L’objectif est surtout qu’il arrive détendu et curieux, sans pression quant à ce qu’il devra accomplir.
Oui. Pendant le bain, vous pouvez doucement et graduellement habituer votre enfant à recevoir un peu d’eau sur les cheveux, le visage ou les oreilles et lui permettre de jouer avec l’eau. Ces petites expériences peuvent rendre l’environnement aquatique plus familier. Il n’est toutefois pas nécessaire de pratiquer des immersions ou des exercices de natation à la maison.
Ce n’est pas un problème. Évitez de lui mettre de la pression et privilégiez de petites expériences positives à son rythme. Nous travaillerons progressivement cette aisance pendant les cours en respectant ses réactions et son niveau de confort.
Présentez-le simplement comme une activité agréable que vous ferez ensemble. Vous pouvez lui parler de la piscine, des jeux dans l’eau et du fait que vous serez avec lui pendant le cours. Évitez de créer des attentes précises comme « tu vas devoir mettre ta tête sous l’eau » , car chaque enfant progresse différemment.
Consultez l’adresse, les informations d’accès et les indications concernant le stationnement avant votre départ. Prévoyez également suffisamment de temps pour le trajet afin d’éviter d’arriver dans la précipitation.
Oui. Nous vous invitons à nous écrire à info@monbebenageur.com pour nous informer de toute situation pouvant influencer le confort, les réactions ou la participation de votre enfant : une peur importante de l’eau, une expérience aquatique difficile, une sensibilité particulière, un retard moteur, un besoin spécifique ou toute autre information que vous jugez pertinente. Ces renseignements nous permettent de mieux comprendre votre enfant et de s'adapter dès les premières séances. Dans la mesure du possible, il est préférable de nous transmettre ces informations sans en discuter longuement devant votre enfant. Cela peut éviter qu’il se sente étiqueté, qu’il s’inquiète ou qu’il anticipe une difficulté avant même le début du cours.
C’est tout à fait normal. Certains enfants entrent immédiatement dans l’activité alors que d’autres ont besoin de quelques cours pour observer et prendre confiance. Nous ne cherchons pas à lui mettre de la pression à participer : nous avançons progressivement en respectant le rythme de chaque enfant.
Les pleurs peuvent simplement être une réaction aux nouveaux stimuli : l’environnement, l’écho dans l'enceinte la piscine, la sensation de l’eau, la grandeur du bassin ou encore la présence de nouvelles personnes. Dans ces moments, gardez votre enfant près de vous, offrez-lui un contact rassurant et faites-lui sentir qu’il est soutenu et en sécurité. Laissez-lui le temps d’observer et de prendre confiance à son rythme, sans chercher à précipiter les choses. L’objectif du premier cours est avant tout de lui offrir une expérience positive, douce et sécurisante.
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